A proposta se caracteriza como uma alternativa de educação continuada para gestores, programadores, analistas de sistemas, engenheiros de software e demais profissionais da área de tecnologia da informação que buscam formação e atualização de conceitos, técnicas e metodologias aplicáveis ao desenvolvimento de banco de dados e sistemas de business intelligence.
Objetivo do curso
Os objetivos Pós-graduação em Banco de Dados e Business Intelligence são:
Apresentar os conceitos relativos a arquitetura e projeto de banco de dados;
Desenvolver especialistas com as habilidades e as competências necessárias ao desenvolvimento do projeto lógico e físico de banco de dados relacionais;
Conhecer em nível avançado as linguagens utilizadas pelos principais sistemas gerenciadores de banco de dados relacionais (SGBDRs) proprietários e de uso aberto (open source);
Desenvolver conhecimentos e habilidades quanto ao uso do modelo de bancos de dados não estruturados;
Estudar e analisar tecnologias e algoritmos emergentes para análise de dados;
Desenvolver conhecimentos relacionados às técnicas para extração de dados ou a fase de ETL num projeto de Datawarehouse e Business Intelligence;
Desenvolver conhecimentos e habilidades em modelagem de dados para projetos de Banco de Dados e Business Intelligence;
Planejar e construir os ambientes de BI - Business Intelligence;
Apresentar novos conceitos e tecnologias da área de banco de dados;
Promover o processo de inovação como forma de acompanhamento das mudanças tecnológicas, sociais e culturais.
METODOLOGIA ESPECÍFICA:
Os cursos de pós-graduação 4.0i baseiam-se em disciplinas diferenciadas nas quais se observam além dos materiais didáticos assíncronos, webaulas dinâmicas e interativas, de design criativo e colaborativo, ministradas por professores mestres e doutores de reconhecido renome no mercado de trabalho.
Os encontros síncronos, também denominados como webaulas duram 2h em média e ocorrem de forma quinzenal. Sendo assim, totalizam-se 2 webaulas por mês em cada uma das disciplinas do curso, exceto para as disciplinas optativas e as disciplinas de Seminários e Projeto de Competências Profissionais e Gestão de Carreira. Ressalta-se ainda a realização de atividade final em grupo a ser entregue ao final de cada disciplina. Neste sentido, competências profissionais emblemáticas do atual mercado de trabalho são desenvolvidas, tais como: liderança, espírito de equipe, argumentação e senso crítico.
Onde fica a Faculdade?
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